Содержание статьи
Коммуникативные способности ребёнка – это показатель степени его адаптации и готовности к общению со сверстниками. Дошколята, как правило, тяжело адаптируются к новым условиям длительного пребывания в детском саду. Задача родителей и воспитателей помочь ребёнку найти общий язык с детьми. Для этого психологи рекомендуют проводить различные игры на развитие навыков коммуникации у дошкольников. Рассмотрим примеры игр, которые помогут вашему ребёнку освоиться в коллективе и подготовиться к школе.
Основные задачи коммуникативных игр
Основными задачами коммуникативных игр, являются: выработка у ребенка следующих навыков:
- Сплоченности;
- взаимодействия с коллективом;
- устранение телесного барьера;
- установление доброжелательных отношений;
- умение говорить хорошие добрые слова сверстникам;
- решение конфликтных ситуаций;
- создание атмосферы для общения без замкнутости и стеснения;
- эмоциональная близость детей.
Игра ручеёк
Цель игры: научиться взаимодействовать друг с другом, доверять и помогать другим игрокам. Перед началом игры воспитатель проводит беседу о том, как нужно дружить, оказывать взаимопомощь, что действовать нужно сообща и только так можно преодолеть любые препятствия.
Детям предлагают встать друг за другом и взяться за плечи впереди стоящего. В положении паровозика они должны преодолеть препятствия, возникшие на их пути:
- встать со стула пролезть под столом;
- обогнуть воображаемую речку;
- пробраться через непроходимый лес;
- спрятаться от животных.
Главное условие для детей, на протяжении игры они не должны расцеплять паровозик.
Водоросли
Цель игры: научить детей преодолевать телесный барьер и добиваться своих целей.
Половина детей образовывают плотный круг – «водоросли». Задача второй половины детей, проникнуть в круг из водорослей. Но для этого они должны говорить добрые слова, вежливо просить впустить их в круг.
Сказочный букет
Цель игры: Научить ребенка доброжелательно относиться к окружающим, уметь выделять положительные черты характера других и говорить добрые слова.
Для игры понадобится лоскут зеленой ткани и вырезанные из цветной бумаги лепестки. Ткань расстилается на пол, воспитатель спрашивает, какие эмоции вызывает у детей зеленая полянка, чего-то на ней не хватает. Задача воспитателя объяснить детям, что полянка не может быть без цветов, так же и жизнь, должна быть полна добрых слов, ведь без них она серая и скучная. Воспитатель раздает детям лепестки и предлагает говорить друг другу комплименты, при этом выкладывать свои лепестки на лоскут зеленой ткани. После того как все слова сказаны, воспитатель показывает детям какая стала поляна красивая и яркая. Теперь она вызывает только положительные эмоции. Воспитатель подводит итог, что нужно и в жизни быть внимательным друг другу и говорить теплые слова.
Ситуативная игра
Цель игры: научить детей взаимодействовать друг с другом, оказывать помощь, развить мыслительную способность, избавить детей от чувства скованности.
Детям предлагают обыграть различные жизненные ситуации, используя при этом мимику, жесты и эмоции.
Примеры ситуаций:
- примирить двух поссорившихся детей;
- пожалеть найденного на улице щенка;
- поговорить с другом, который на тебя обижен;
- ты знакомишься с новыми ребятами, поведай им о себе;
- успокой плачущего малыша;
- поделись игрушкой с другом;
- ты стал свидетелем драки двух мальчиков. Ты видел, кто был зачинщиком. Как ты поступишь? Что скажешь ребятам? Расскажешь ли о случившемся воспитателю?
Игры на развитие навыков коммуникации у дошкольников и их примеры рассмотрели. Важно в игре задействовать каждого ребёнка. Данные игры проводят не только в детском саду, но и в домашней обстановке. Дома дети более раскованы. Можно позвать несколько друзей ребёнка и устроить игровой вечер.